Interviews
Living Routes-Studenten in Israel. Foto mit freundlicher Genehmigung von LivingRoutes.org
Daniel Greenberg erklärt, warum Öko-Dörfer die besten Standorte sind, an denen die Menschen etwas über nachhaltiges Leben lernen können.
In diesen Tagen wird das Erlernen praktischer Lösungen für die Herausforderungen des Post-Carbon-Zeitalters immer mehr zu einem wesentlichen Bestandteil einer Hochschulausbildung.
Ich habe kürzlich ein Gespräch mit Matador-Mitglied Daniel Greenberg, dem Gründer von Living Routes, einer bemerkenswerten Organisation für Auslandsstudien, die Programme in Öko-Dörfern auf sechs Kontinenten durchführt.
Living Routes-Programme genießen sowohl im Hinblick auf die Lebensqualität als auch auf die akademische Integrität ein hohes Ansehen, und Studenten erhalten College-Credits über die University of Massachusetts.
Tim: Nachhaltigkeit ist ein gängiges Schlagwort, aber ich glaube, Öko-Dörfer leiden immer noch unter einem gewissen Stigma in weiten Teilen der Mainstream-Gesellschaft. Ich habe eine Zeit lang in einem Öko-Dorf in Thailand gelebt, in dem die Menschen bemerkenswert ernsthaft und fleißig daran arbeiten, eine bessere Welt aufzubauen, aber mein Vater nennt es abweisend "die Hippie-Kommune"
Wie begegnen Sie der Wahrnehmung von Eltern und Lehrern, die das Lernen im Ausland in Öko-Dörfern als leichtfertiges, radikales oder "Hippy-Dippy" -Konzept betrachten?
Daniel: Öko-Dörfer sind nicht die Gemeinden deiner Eltern. Während einige ihre Wurzeln auf die Gegenkultur der 60er und 70er Jahre zurückführen können, identifizieren sich heute nur noch wenige mit dem Stereotyp „Hippie“. Die Mitglieder sind im Allgemeinen fleißig, umwelt- und gesundheitsbewusst und familienorientiert.
Wer Öko-Dörfer für marginal oder irrelevant hält, kennt die aktuellen globalen Trends nicht.
Öko-Dörfer sind im Wesentlichen die besten Forschungs- und Entwicklungslabors der Menschheit, in denen wir lernen können, gut und leicht zu leben.
Sieh dich nur um. Wie wird das Leben angesichts der heutigen Realität des Klimawandels und der Ölspitzen Ihrer Meinung nach in einer kommenden Welt mit „Kohlenstoffbeschränkungen“aussehen?
Wie werden wir uns fortbewegen? Woher kommt unser Essen? Was für eine Arbeit werden wir machen?
Im Wesentlichen stellen Öko-Dörfer die besten Forschungs- und Entwicklungslabors der Menschheit dar, um zu lernen, wie wir gut und leicht leben können. wie wir global denken und lokal handeln können; und wie wir erfüllende, nachhaltige Gemeinschaften wiederherstellen können.
Wir brauchen Öko-Dörfer mehr als wir uns vorstellen können. Sie sind keine Utopien, aber sie versuchen es, und das macht sie zu den besten "Campus", die wir haben, damit die Menschen lernen, nachhaltig zu leben, indem sie es tatsächlich tun!
Tim: Was sind einige der praktischen Fertigkeiten, die die Studenten in den Öko-Dörfern lernen, um sie auf ihr Leben und ihre Karriere in der Heimat anzuwenden?
Foto mit freundlicher Genehmigung von LivingRoutes.org
Daniel: Ich betrachte unsere Programme gerne als Reisen in die Gemeinschaft, in die Ökologie und in den Geist. Auf Gemeindeebene lernen die Schüler Themen wie Konflikterleichterung, gewaltfreie Kommunikation, Konsens, fairer Handel und lokale Wirtschaft.
Auf ökologischer Ebene lernen die Studierenden ökologisches Design, Permakultur, Wiederaufforstung, ökologischen Landbau, geeignete Technologien und erneuerbare Energien.
In Bezug auf die spirituelle Dimension ermutigen unsere Programme die Schüler, große Fragen zu stellen, z. B. „Was glaube ich?“, „Wie bin ich dazu gekommen, das zu glauben?“Und, was vielleicht am wichtigsten ist, „Was ist“meine Möglichkeiten?"
Unabhängig davon, ob sie sich mit Schamanen in Peru oder radikalen Nachhaltigkeitsleuten in Indien beschäftigen, werden die Schüler aufgefordert, ihre eigenen Komfortzonen zu verlassen und ganzheitliche, integrierte Lösungen für die größten Probleme von heute zu finden.
Alumni von Living Routes-Programmen können nie wieder sagen, dass dies nicht möglich ist, da sie Zeugen von Menschen waren, die sich voll und ganz dafür einsetzen, es zu tun!
Was bleibt, ist, dass sich die Schüler fragen: „Wie kann ich am besten etwas bewirken?“„Was ist mein„ Zweck “oder meine„ Berufung “?“, Die Frederick Büchner auf wunderbare Weise als „den Ort, an dem Sie sich zutiefst freuen und die Welt tiefer Hunger treffen."
Die Welt ist hungrig nach Veränderung und ich bin jeden Tag dankbar für die Gelegenheit, in dieser Zeit zu leben, in der unser Handeln so wichtig und notwendig ist.
Tim: Living Routes hat Programme auf 6 Kontinenten. Was hat jedes Programm gemeinsam und wenn Sie nur ein Programm empfehlen könnten, welches wäre es?
Daniel: In allen Programmen von Living Routes geht es um eine nachhaltige Entwicklung der Gemeinschaft und Führung für eine Welt nach dem Klimawandel.
Unsere primäre Vision ist es, zukünftige Führungskräfte in Gemeinschaften einzubeziehen, die neue Kulturen schaffen, die nachhaltigere „Geschichten“darüber leben, wer wir in Bezug aufeinander und auf den Planeten sind.
Man kann diese Geschichten nur wirklich hören und aufnehmen, wenn man ein Teil von ihnen ist, und das macht diese Programme zu solchen transformierenden Erfahrungen.
Und Sie können mich nicht bitten, nur einen zu empfehlen. Das ist wie zu fragen, welches mein Lieblingskind ist!
Tim: Eine Sache, mit der ich als Weltreisender zu kämpfen habe, ist die Tatsache, dass Auslandsreisen und insbesondere Flugreisen eine äußerst wirkungsvolle Aktivität sind. Ich fühle mich oft wie ein Heuchler, schreibe über Nachhaltigkeit und fördere einen Lebensstil mit geringen Auswirkungen, während ich von Kontinent zu Kontinent fliege.
Foto mit freundlicher Genehmigung von LivingRoutes.org
Ist Auslandsreisen mit der Grundphilosophie der Öko-Dörfer vereinbar? Wie bringt Living Routes die Umweltauswirkungen des Reisens mit den Werten in Einklang, die es zu vermitteln versucht?
Daniel: Dies ist vielleicht das größte Dilemma von Living Routes. Wie können wir wirklich für Nachhaltigkeit eintreten, wenn unsere Programme mehr als 200 Tonnen CO2 pro Jahr produzieren, hauptsächlich durch Flugreisen?
Die allgemeine Antwort ist, dass wir glauben, dass die Transformation, die in unseren Programmen stattfindet, und die Veränderung, die von unseren Schülern ausgeht, diese Auswirkungen mehr als kompensieren. Und wir setzen das nicht nur im Glauben um.
Mitte 2007 haben wir begonnen, die Schüler vor, in den letzten Tagen, sechs Monaten und zwei Jahren nach jedem Programm zu befragen, welche Auswirkungen unsere Programme im Laufe der Zeit tatsächlich haben.
Wenn sich in ein oder zwei Jahren herausstellt, dass unsere Programme die Menschen nicht wirklich verändern, wird es uns schwer fallen, sie weiterzuführen.
Insbesondere hat Living Routes 2005 damit begonnen, eine umfassende CO2-Strategie einzuführen, die uns meines Wissens zum ersten Auslandsstudienunternehmen machte, das dies tat. Dies beinhaltet das Messen, Reduzieren und Kompensieren aller büro- und programmbedingten Treibhausgasemissionen.
Dies war auch eine großartige Möglichkeit, die Schüler über ihre Auswirkungen aufzuklären und Projekte für erneuerbare Energien auf der Basis von Öko-Dörfern zu unterstützen.
Foto mit freundlicher Genehmigung von LivingRoutes.org
Wir entwickeln jetzt einen Carbon Commitment Calculator, der es unseren Schülern (und anderen!) Ermöglicht, sich auf Änderungen des Lebensstils einzulassen, die zu einer Reduzierung des CO2-Ausstoßes führen, um die Auswirkungen bestimmter Ereignisse (z. B. unserer Programme) auszugleichen.
Wir glauben, dass große Veränderungen in Regierungen und Unternehmen ein notwendiger Bestandteil einer „großen Wende“hin zu einem ökologischeren Zeitalter sind, aber sie reichen nicht aus.
Als Organisation bewegen wir uns jetzt nicht mehr in Richtung „CO2-neutral“, sondern in Richtung „CO2-bewusst“, da immer deutlicher wird, dass Einzelpersonen und Gemeinschaften im Mittelpunkt jeder dauerhaften Veränderung stehen müssen. Und hier sind Öko-Dörfer und Lebenswege wegweisend.
