Reise
In letzter Zeit habe ich viele Artikel über die Kämpfe von Farbreisenden und im Ausland lebenden Menschen in Thailand, Spanien, Frankreich und anderen Ländern gelesen und mit diesen in Verbindung gebracht. Reisen als farbige Person wirft viele Fragen auf, wo wir uns am wohlsten fühlen, mit wem wir uns am meisten identifizieren, wo wir uns am wohlsten fühlen.
Besonders kritisch werden diese Fragen bei der Teilnahme an einem Auslandsstudium. Die enge Gemeinschaft, die in Studienprogrammen im Ausland gepflegt wird, erzeugt alle Arten von Leistungsdynamiken, die manchmal verarbeitet werden müssen, um eine positive Erfahrung zu machen. Als Student der Farbe, der im Ausland studierte, gab es viele Dinge, die ich mir gewünscht hatte, bevor ich in die Erfahrung einstieg. Hier sind ein paar:
1. Wie vielfältig sind die Studierenden in meinem Programm? Wie wichtig ist mir das?
Mein Auslandsstudium hatte nur eine Handvoll Leute Farbe. Statistiken zeigen, dass diese mangelnde Rassenvielfalt in den meisten Studienprogrammen im Ausland häufig vorkommt.
Ich wusste erst, als ich in meinem Gastland ankam, wie wichtig mir das war. An meiner Universität waren über 30% unserer Studenten Studenten der Farbe. Meine Freundesgruppe bestand aus Menschen unterschiedlichster Herkunft, und viele meiner engsten Freunde waren Kinder von Einwandererfamilien wie meiner. Plötzlich war es etwas gewöhnungsbedürftig, ein Semester mit einer homogeneren Gruppe von Studenten zu verbringen.
2. Wie wird sich die Rassendynamik, die im Land bereits vorhanden ist, auf meine Erfahrung auswirken?
Während eines Auslandsstudiums in Paris hatte ein asiatisch-amerikanischer Freund mit der Unempfindlichkeit vieler Einheimischer gegenüber der asiatisch-amerikanischen Kultur zu kämpfen. Die Leute in der U-Bahn neckten sie, indem sie ihre Augen mit den Fingern schräg hielten oder Kung-Fu-Geräusche machten, als sie sie sahen. Aus einem liberalen Gebiet der Vereinigten Staaten stammend, war sie an diese Art von Verhalten nicht gewöhnt. Bevor Sie im Ausland studieren, kann es hilfreich sein, die allgemeine Wahrnehmung rassistischer und kultureller Gruppen im Land zu untersuchen, damit Sie nicht überrascht werden, wenn ihnen ein Vorfall passiert.
Auch wenn sich die rassistischen Einstellungen eines Landes nicht gegen Sie richten, können sie Ihre Erfahrung beeinflussen. Zum Beispiel fiel es einem Latino-Freund in Brasilien schwer, sich zu amüsieren, während er die starken Ungleichheiten zwischen der schwarzen und der weißen Bevölkerung des Landes beobachtete. Mit den Ungerechtigkeiten, die so unverhohlen „in deinem Gesicht“waren, wie sie mir erzählte, fiel es ihr schwer, in ihrem täglichen Leben weiterzumachen, ohne ständig darüber nachzudenken. Als ich in Kapstadt im Ausland studierte, fühlte ich mich ähnlich. An einem Samstag konnte ich Wein in einer schicken Hotelbar trinken, die hauptsächlich von weißen Touristen besucht wurde und nur von schwarzen Angestellten bedient wurde. Ich könnte einen teuren Wochenendmarkt im Freien besuchen und dann rausgehen und Leute finden, die auf der Straße schlafen. Die schnellen Übergänge zwischen diesen „zwei verschiedenen Kapstädten“waren oft emotional schwer zu verarbeiten.
Vor dem Studium im Ausland wünschte ich mir, ich hätte gefragt, wie ich persönlich mit dieser Dynamik umgehen würde und welche Strategien, Werkzeuge und Ressourcen ich benötige, um mit den emotionalen Auswirkungen umzugehen.
3. Was werden mich die Einheimischen nennen? Wird es anders sein als zu Hause? Wie kann ich mit dieser Erfahrung umgehen?
Während meines Auslandsstudiums in Kapstadt, Südafrika, lehnten viele Einheimische es ab, mich als "Amerikaner" zu bezeichnen und bezeichneten mich stattdessen nach dem Land meiner Eltern als "Mexikaner" oder "Ecuadorianer". Umgekehrt betrachteten mich andere als „weiß“, nur weil ich aus den USA stammte und mich weigerte, meine Identität als farbige Person aus den USA anzuerkennen. Andere haben mich einfach mit der rassischen Einstufung ihres eigenen Landes in Verbindung gebracht, die am sinnvollsten war: In Südafrika wurde ich manchmal als "farbig" und manchmal als "weiß" bezeichnet. Wann immer ich zu erklären versuchte, dass ich mich am wohlsten fühle, wurde ich identifiziert Als "Latino" waren die Leute verwirrt und hatten Schwierigkeiten zu verstehen, was "Latino" wirklich bedeutete.
Als Ausländer habe ich versucht, mich dem anzuschließen, was andere für mich entschieden haben, aber diese Rassenkennzeichnungen wirkten sich auch darauf aus, wie ich behandelt oder wahrgenommen wurde. Als "Amerikaner" erhielt ich definitiv mehr Privilegien und Respekt als als "Bunt". Als "Mexikaner" erhielt ich problematischere Kommentare zu meiner "Exotik" als als "Amerikaner".
Ich stellte schnell fest, dass ich im Gegensatz zu den weißen Schülern in meinem Programm nicht nur einen Kulturschock erlebte, als ich in einem neuen Land lebte. Ich erlebte den „Rassenschock“, Räume unter einer neuen Rassenidentität zu navigieren. Ich wünschte, ich wäre auf diese Situationen vorbereitet gewesen, sodass ich nicht viel Zeit damit verbracht hätte, mich selbst zu verwirren und zu zweifeln, sondern auf gesunde und ermächtigende Weise hätte reagieren können.
4. Wie verhalte ich mich zu den Studenten in meinem Programm?
Bevor ich im Ausland studierte, ging ich davon aus, dass Studenten aus den USA, die neugierig auf Reisen und das Leben in Südafrika sind, viel gemeinsam haben. Manchmal waren die rassischen / kulturellen Probleme der US-Studenten in meinem Programm jedoch weitaus schwieriger zu lösen als die rassischen / kulturellen Probleme der Einheimischen.
Da die Mehrheit der Studierenden aus dem Ausland aus der Oberschicht mit weißem Hintergrund stammt, hatte ich Mühe, mich auf die Erziehung vieler meiner Kollegen zu beziehen oder mit dem Geld Schritt zu halten, das sie im Ausland oft ausgeben konnten. Einige Studenten äußerten rassistische und bigotte Ansichten über Südafrikaner vor Ort, die mich in ihrer Gegenwart unsicher machten oder nicht daran interessiert waren, eine Beziehung zu ihnen zu vertiefen.
In der Zwischenzeit fühlte ich mich schuldig, dass ich mich nicht immer mit diesen Studenten identifizierte. Ich habe oft an mir gezweifelt, wenn ich mich fehl am Platz fühlte. Ich hatte das Gefühl, dass etwas mit mir nicht stimmt, wenn einige dieser Schüler sich nicht als „mein Volk“fühlen.
Reisen mit US-amerikanischen Studenten ins Ausland bringen die rassischen, sozioökonomischen und kulturellen Probleme auf den Punkt, die man zu Hause manchmal leicht beiseite schieben kann. Bevor ich zu einem Programm kam, wünschte ich mir, ich hätte darüber nachgedacht, wie sich Interaktionen innerhalb meiner US-amerikanischen Gruppe auf meine Erfahrungen auswirken könnten und wie ich diese Herausforderungen in der Realität angehen würde.
