Erziehung
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1. Es regt die Fantasie Ihrer Kinder an
Zu oft stecken wir im Bekannten, Bequemen, Bekannten fest. Die physischen Räume der meisten alltäglichen städtischen und vorstädtischen Lebensbereiche - Häuser, Klassenzimmer, Büros, Bürgersteige, Straßen (oder noch schlimmer: Straßen ohne Bürgersteige) - verstärken dies.
Sie basieren auf langjährigen Normen, Vorschriften, Zonen und einer Fülle von Gesetzen, die, ohne dass wir uns ihrer voll bewusst sind, die Art und Weise bestimmen, wie wir uns bewegen, wie wir mit dem Ort interagieren. sie verankern unser alltägliches Gefühl von Normalität, von Möglichkeit zutiefst.
Aber ob Wissenschaft oder Sport oder Beziehungen oder Kunst, Entdeckungen und Innovationen kommen durch das Unbekannte, und die Natur ist ein direkter Weg. Nehmen Sie Ihr nächstgelegenes Naturgebiet, möglicherweise einen Park, einen See oder einen Nationalwald. Was ist da unter Wasser? Wie sieht es im Morgengrauen oder in der Nacht aus? Welche Tiere bewohnen die Region oder ziehen durch? Wer waren die Ureinwohner der Region? Was ist der älteste Baum dort? Der einfache, aber tiefgreifende Akt, in der Natur einfach da zu sein, eröffnet Forschungslinien, die die Phantasie von Kindern (und Erwachsenen) anregen können.
2. Es bringt alle auf den gleichen Boden
Als Erweiterung des oben Gesagten tendieren die physischen Räume und Parameter um uns herum dazu, Kinder und Erwachsene voneinander zu trennen. Überprüfen Sie jeden Park oder Spielplatz: Kinder im Sandkasten, Mütter und Väter sitzen auf Bänken und schauen auf Smartphones. Überprüfen Sie die Schulspeiseräume: Kinder an einem Tisch, Lehrer am anderen. Von der Schule über die Schule nach dem Abitur, über außerschulische Aktivitäten bis hin zu Fußballspielen am Wochenende impliziert die gesamte Struktur, dass Erwachsene und Kinder zwei verschiedene Welten einnehmen. Auf diese Weise wachsen Kinder nachahmend auf und verstärken das Muster: Die Machtkämpfe konzentrieren sich darauf, wer was tun darf und in welcher Reihenfolge.
Foto: Stefan Schmitz
Aber die Natur - besonders die Wildnis, in der es keine Möbel, keine Bänke, Türen, Stufen, Tore und Zäune gibt - entfernt plötzlich diese Strukturen. Es mag ein subtiler psychologischer Effekt sein, aber nach Jahren des Unterrichts im und außerhalb des Klassenzimmers habe ich immer wieder gesehen, wie sich die Gruppendynamik verändert, Kinder reaktionsfähiger werden lässt. anerkennend und Erwachsene weniger abgelenkt.
3. Kinder und Eltern können auf gesunde Weise Energie und Emotionen abbauen
Foto: Prastika Herlianti
Mangroven absorbieren die Energie und den Schaden von Fluten und Sturmfluten, und wenn man sich als Familie im Wald aufhält, kann jeder herumlaufen und erforschen, wobei Energie ohne Einschränkungen verbraucht wird.
In unserem Haushalt verwenden wir „Indoor-Stimmen“und spielen „Indoor-Spiele“. Das kann Spaß machen, aber wenn wir erst einmal im Wald sind, sind alle Wetten geschlossen! Bergauf rasen, Bäche erkunden, so ausgelassen sein, wie wir wollen. Das ist die Zeit. Das ist der Platz dafür. Es ist etwas, was unsere Familie braucht und schätzt, bis zu dem Punkt, an dem die Leute anfangen, sich zu ärgern und sich gegenseitig anzufechten, wir wissen, dass wir für mehr „Flusszeit“überfällig sind.
4. Es lehrt Empathie, Mitgefühl und Verbundenheit
In den letzten Jahrzehnten haben sich die Menschen zunehmend von den Quellen ihrer Grundbedürfnisse distanziert, von Wasser über Lebensmittel und Kleidung bis hin zu der Energie, die ihre Häuser antreibt. Mit dieser Abkopplung geht eine Abkopplung einher, ein nachlassendes Verantwortungsbewusstsein, ein nachlassendes Gemeinschaftsgefühl. Wenn man sich als Familie mit der Natur befasst, kann dies einen bleibenden Eindruck auf ein Kind hinterlassen, woher es kommt und wie es mit dem Rest der Welt verbunden ist. Eine der einfachsten Möglichkeiten, dies zu lehren, ist das einfache Konzept der „Adresse der Wasserscheide“.
Foto: Mi PHAM
Studieren Sie als Familie die Umrisse des Landes um Ihr Haus, Ihre Nachbarschaft, Ihre Straßen. Wohin fließt das Wasser, wenn es regnet? In welche Seen, in welche Flüsse? Wohin geht es von dort? Jeder auf der Welt hat eine Wendepunktadresse. Unser Wasser kommt von irgendwoher und unser Abwasser geht irgendwohin. Es gibt einen Upstream und einen Downstream.
Finden Sie Ihre Adresse für die Wasserscheide bis zum nächsten Bach oder Fluss. Schauen Sie in Google Earth nach, um die Namen zu finden, und zeichnen Sie den Kurs bis zum Meer. Wie viele andere Städte liegen über Ihnen oder flussabwärts?
Bauen Sie ein Modell draußen im Dreck und lassen Sie Ihre Kinder die Flussbetten schnitzen. Lass sie es mit ihren Händen fühlen.
5. Es lehrt, dass die Ergebnisse nicht immer vorhersehbar sind
Zu viele Aktivitäten, Ausstellungen und Vergnügungsparks wie Disneyworld sind nach vorhersehbaren Ergebnissen strukturiert. Sie bezahlen ein Ticket, nehmen die Fahrt und dann ist es vorbei. Sie drücken eine Taste, hören eine Aufzeichnung, die erklärt, worum es bei einem Exponat geht, und fahren dann fort. All dies entspricht der Erwartung einer sofortigen Befriedigung, die Familien bereits über die Bildschirmzeit erfahren: Sie drücken eine Taste, wechseln den Kanal, und eine andere Show / ein anderes Spiel / eine andere App wird gestartet. In der Natur zu sein, erinnert uns daran, dass die Welt nicht nur Start-Stopp, sondern auch binär und vorhersehbar ist. Die Natur verändert sich ständig, immer in Bewegung, in ihrem eigenen Tempo. Die offensichtliche Lehre hier ist Geduld.
Eine großartige Übung ist das Bauen eines „Blinden“. Wählen Sie einen vertrauten Wald, in dem Sie ein kleines Fort (Kinder werden es lieben) aus Pinseln, Stöcken und Blattdecken erstellen können. Lassen Sie eine Seite offen und schauen Sie so weit wie möglich in einen Bereich: Mulden, Täler, ein Gewässer. Kommen Sie nach dem Bau eines neuen Tages entweder am frühen Morgen (am besten vor Sonnenaufgang) oder am späten Nachmittag zurück und bleiben Sie bis zum Abend. Bringen Sie ein Fernglas mit. Welche Tiere beobachten Sie? Was ändert sich in der Landschaft? Je mehr Sie beobachten - und Kinder dazu auffordern, dies zu beobachten, umso mehr werden Sie sich darauf einlassen.
6. Es schafft Möglichkeiten für Kinder, erfinderisch zu sein
Eine Erweiterung des Obigen, das Medium, durch das Kinder (und Familien) in der Natur interagieren, sei es Schlammpfützen, Lehmkugeln, die von einem Flussufer geschöpft wurden, oder Muscheln, die entlang der Küste aufgenommen wurden, sind taktil und auf eine Weise „interaktiv“, die a Touchscreen kann nie sein. Kinder bekommen Spielzeug, Apps usw. mit der Idee, dass Zahlen und Buchstaben sie „lehrreich“machen, wenn ihnen tatsächlich die Art des Spiels vorenthalten wird, in dem sie am einfallsreichsten sein können.
7. Es ist aufschlussreich über den Kreislauf des Lebens
Foto: Annie Spratt
Wenn Sie Ihre Familie durch Naturerlebnisse führen, können Sie vor allem kleinen Kindern Konzepte über Leben und Tod näher bringen.
Von der Begegnung mit toten Tieren über Spaziergänge am Strand bis hin zum Betrachten von Muscheln („Was ist mit all den Tieren passiert, die früher in den Muscheln lebten?“) Oder sogar etwas so Einfaches wie vor einem umgestürzten Baum im Wald stehen zu bleiben und zu untersuchen, wie Das Material zerfällt und bereichert den Boden, die Natur erinnert uns daran, dass wir mit dem Kreislauf des Lebens verbunden sind, und es ist nicht etwas, vor dem wir uns schützen müssen, sondern etwas, das wir umarmen müssen.
8. Viel Spielen im Freien hat nachweislich spezifische gesundheitliche Vorteile
Das Center for Disease Control hat in den letzten zwei Jahrzehnten Adipositas im Kindesalter untersucht. Die Ergebnisse sind hässlich: Die Adipositas bei Kindern im schulpflichtigen Alter hat sich mehr als verdoppelt, und die Rate klinisch fettleibiger Jugendlicher hat sich verdreifacht. Die CDC weist auf die Tendenz hin, dass Kinder in den letzten zwei Jahrzehnten immer mehr Zeit in Innenräumen verbringen, und kommt zu dem Schluss, dass mindestens eine Stunde körperliche Aktivität im Freien dem körperlichen Wohlbefinden aller Kinder zuträglich ist.
Darüber hinaus hat die Wissenschaft eine Verbindung zwischen dem Abwärtstrend des Spielens im Freien von Kindern und emotionalen Problemen gefunden, die während des gesamten Lebens auftreten können.
9. Es ist der einzige Ort, an dem so viele Lebenskompetenzen erlernt werden können
Foto: Laura Bernhein
Es gibt kein Klassenzimmer wie die Natur. Als Kind hatte ich das Glück, zu Schulen und Lagern zu gehen, in denen die Lehrer Experten für das waren, was sie als „Lebenskompetenzen“bezeichneten. Dazu gehörten Übungen wie das Bauen von Bränden, der Bau von Notunterkünften, das Navigieren im Gelände mit Karte und Kompass. Bäche und Flüsse befahren, Pflanzen, Bäume, Tiere, Sternbilder identifizieren, wissen, wie man Trinkwasser erhält und vieles mehr.
Rückblickend stelle ich fest, dass nicht diese Fähigkeiten an und für sich die eigentliche „Lektion“waren, sondern die kumulative Wirkung, die sie hatten, um mich für die Natur bewusster und wertschätzender zu machen. Auf überraschend tiefgreifende Weise kann es zu einer tieferen Wertschätzung beitragen, einfach Zeit in der Natur mit Ihrer Familie zu verbringen und die grundlegendsten Fähigkeiten und Kenntnisse zu erlernen, die jeder Mann, jede Frau und jedes Kind seit Tausenden von Jahren kennt (Beispiel: Wo der Mond aufgeht) oder Verständnis für die Orte, an denen Sie leben und reisen. Sich durch Orte bewegen zu können, ohne einfach durch den Halbschlaf zu stolpern.
10. Es könnte eines Tages Menschenleben retten
Und eine Erweiterung des oben Gesagten: In einer sehr realen, direkten Art und Weise kann das Erlernen dieser Art von Lebenskompetenzen tatsächlich das Leben eines Menschen retten oder dazu beitragen, eine potenziell gefährliche Situation zu vermeiden oder zu lindern. Vom Verstehen, wo entlang eines Flusses man sicher spielen, schwimmen, erkunden, sich im Wald wohlfühlen und sich zurechtfinden kann, gibt es eine wichtige Sensibilität für diejenigen, die in der Natur aufgewachsen sind: Respekt.
Eher so: Camping ist meine Medizin: Ein Liebesbrief an die Natur
