Reise
Raylene Lopez ist 16 Jahre alt und ein Senior an der Burton High School und lebt im Bayview District von San Francisco. Sie war eine von drei Studenten, die das Matador-Reisestipendium erhalten haben und diesen Sommer mit einer gemeinnützigen Organisation namens Global Glimpse nach Nicaragua gereist sind.
In diesem Sommer wollte ich zur Abwechslung etwas anderes erleben. Ich wollte keinen Sommer zu Hause verschwenden und nichts Produktives tun. Mir wurde die Gelegenheit vorgestellt, mit einem Jugendreiseprogramm namens Global Glimpse nach Nicaragua zu reisen. Als ich die Bewerbung erhielt, war ich so aufgeregt, dass ich sie ausfüllte, ohne meine Eltern zu fragen. Als ich benachrichtigt wurde, dass ich ein Reisestipendium von Matador erhalten habe und dass Global Glimpse mich in das Programm aufgenommen hat, sagte ich meinen Eltern. Ich hatte Glück, dass sie nicht viel Überzeugungsarbeit brauchten.
Wie sich ein Jahr später anfühlte, wartete ich auf dem Flughafen von San Francisco. Ich war der erste aus der Gruppe von 16 Studenten, die mit mir zum Flughafen reisten. Also wartete ich mit einer der Aufsichtspersonen. Um ehrlich zu sein, war das einzige, was mich nervös machte, dass ich nicht wusste, neben wem ich auf der 7-stündigen Flugreise sitzen würde. Abgesehen davon war ich sehr aufgeregt, die Stadt zu verlassen, um in eine Kultur einzutauchen, die ich kaum kannte.
Nach der 7-stündigen Flugreise waren wir in El Salvador, wo wir unseren zweiten Helfer trafen, der aus New Jersey einflog. Wir stiegen in ein anderes Flugzeug, das uns nach Managua, der Hauptstadt von Nicaragua, bringen würde. Es war nur eine 30-minütige Flugreise.
Bevor wir den Flughafen verließen, wurden wir von drei Nicaraguanern begrüßt, die unsere Begleiter für die Reise sein sollten. Sie warnten uns, dass wir zusätzliche Kleidungsschichten entfernen sollten, da es draußen sehr heiß werden würde. Die erste Reaktion aller war: "Woah, es ist heiß!" Ohne Klimaanlage in den Bus zu steigen, war die Reaktion aller: "Ahhh, es ist hier noch heißer!"
Nachdem ich mich an die Hitze gewöhnt hatte, konnte ich mich wirklich umschauen und eintauchen, dass ich tatsächlich in Nicaragua war. Die Stadt Managua war wirklich dreckig mit politischen Graffiti an fast jeder Wand. Dort war nicht viel los. Ich hatte ein bisschen Angst, dass die kleine Stadt Leon, in der wir die drei Wochen verbringen würden, auch so sein würde. Nach einer kurzen Tour durch Managua und die Geschichte Nicaraguas stiegen wir für eine Stunde und 30 Minuten in den Bus nach Leon.
Als ich aus dem Fenster schaute, bemerkte ich eine sofortige Veränderung. Als wir Managua verließen, war der Himmel so klar. Es gab nicht viele Häuser und es gab nur Felder und Kühe. Dann wurde es wieder eine Stadt und wir waren endlich in Leon.
Als wir in Leon ankamen, hörten wir Musik auf den Straßen, rochen das Aroma der Lebensmittel der Straßenverkäufer und sahen Studentengruppen in Uniform im Bus die Straßen entlang, die uns anlächelten. Ich konnte sagen, dass es drei Wochen meines Sommers sehr interessant und lustig werden würde.
Wir wohnten in einem Hostel in Leon namens Sonati. Die Leute, die dort arbeiteten, waren sehr herzlich und die zufälligen Reisenden, die in dem anderen Zimmer des Hostels wohnten, waren sehr interessant und nett. Die erste Nacht, an der wir die Stadt auf eigene Faust erkunden mussten, war eine der besten Nächte der ganzen Reise. Die ganze Gruppe von Schülern und ich gingen raus, um ein Eis zu holen und saßen vor einer Kathedrale. Einer der Schüler brachte seinen Fußball mit und wir fingen an zu spielen. Dann kam eine große Gruppe nicaraguanischer Kinder aus dem Nichts und fragte, ob sie auch spielen könnten. Wir teilten uns in Teams auf und es wurden die nicaraguanischen Kinder gegen die amerikanischen Kinder. Unser Spiel dauerte ungefähr eine Stunde und die Kinder, mit denen wir spielten, waren sehr lustig und freundlich.
Die lustigsten Momente in Nicaragua ereigneten sich entweder während der langen Busfahrten oder während unserer Freizeiteinkäufe. Immer wenn ich mit einer kleinen Gruppe von Studenten einkaufen ging, musste ich für sie übersetzen. Deshalb habe ich mich eines Tages entschlossen, die anderen Studenten zu zwingen, selbst zu versuchen, mit den Händlern zu kommunizieren. Die meisten von ihnen hatten Mühe, aber am Ende handelten sie alleine.
Während der langen Busfahrten versuchten wir immer, die Zeit mit Witzen oder lustigen Erlebnissen aus der Vergangenheit zu vertreiben. Wann immer der Busfahrer das Radio einschaltete, spielten die meisten Stationen Justin Bieber, Lady Gaga oder die Weltcup-Songs. Alle Studenten, die hinten im Bus saßen, sangen die Lieder zusammen und wir hatten einfach eine lustige Zeit. Sogar die Aufsichtspersonen aus Nicaragua würden mitmachen.
Ich fand es ziemlich interessant, wie einer der Chaperones namens Morena die gleiche Art von Musik mochte und die Texte zu allen Songs kannte, die ich mochte. Ich war überrascht, wie sehr die amerikanische Kultur die Kultur Nicaraguas beeinflusst, nicht nur mit Musik, sondern auch in der Art, wie sie sich kleiden. Ich zählte mindestens 13 Läden, in denen Hollister- und Abercrombie and Fitch-Kleidung verkauft wurde.
Die denkwürdigsten Momente in Nicaragua waren während unseres Englischunterrichts. Zwei andere Schüler und ich hatten eine Klasse von 25 Einheimischen aus Nicaragua, die in unserem Alter und älter waren und Englisch lernen wollten. Unser Unterricht dauerte zwei Wochen und dauerte zwei Stunden. Die Lehrer einer Klasse zu sein, war eine Herausforderung, denn wir mussten uns unsere eigenen Unterrichtspläne ausdenken, aber das hat ihnen Spaß gemacht. Eine meiner Lieblingsklassen mit den Schülern war, als ich sie „Simon Says“und „Head, Shoulders, Knees and Toes“spielen ließ. Sie hatten Spaß beim Spielen und wir haben an diesem Tag viel gelacht. Am letzten Schultag erzählte mir eine der Schülerinnen, Elle, dass unser Englischunterricht ihm geholfen habe, Englisch zu lernen, mehr als sein Lehrer an seiner Universität. Das freute mich, denn er bewies mir, dass unsere Zeit mit ihnen einen Unterschied gemacht hatte.
Einer der herausforderndsten Tage in Nicaragua war für mich der Armutstag. Wir mussten den ganzen Tag ohne Strom und fließendes Wasser auskommen. Vielen Studenten und mir fiel es schwer, unsere regulären Routinen ohne Licht durchzuführen. Alles, was wir an diesem Tag gegessen haben, war Reis und Wasser. An diesem Tag fühlte ich mich dankbar für das, was ich zu Hause habe.
Der spaßige Teil des Tages war, als sie uns in eine kleine Stadt in Nicaragua brachten, wo wir den Tag mit einer Familie verbringen mussten. Ich musste mich mit einem Mann namens Tyler treffen, der Mitglied des Peace Corps und seiner Gastfamilie ist. Sie haben mir gezeigt, was sie gerne zum Spaß machen. Wir jagten Leguane, spielten Futbol, schwangen uns auf einer Baumschaukel, kletterten auf Bäume, um an Grapefruit zu kommen, und holten Wasser aus einem Brunnen, indem wir mit einem Seil um uns herum die Straße entlang liefen. Ich musste sogar eine Machete benutzen, um Unkraut auf den Feldern zu schneiden. An diesem Tag habe ich gelernt, dass die Menschen sich immer noch amüsieren können, ohne Strom, fließendes Wasser und kleine Essensrationen.
Eine der größten Lektionen, die ich auf dieser Reise gelernt habe, war, wie wichtig es für eine Gemeinschaft von Menschen ist, ihre Kultur zu bewahren. In Nicaragua gibt es eine kleine Stadt in Leon, die einen Tamarindenbaum hinterlassen hat, der für ihre Gemeinde sehr heilig ist. Der indische König, der diese Stadt gründete, wurde von einem spanischen Soldaten an einen der Äste dieses Baumes gehängt. Diese Gemeinschaft hat also bis heute die Bedeutung dieses Baumes bewahrt und lässt sich von niemandem berühren, weil die Seele des Königs in ihm liegt. Sie erhielten einen Grund, die Natur zu respektieren, die trotz der schmutzigen Umstände ihrer kleinen Stadt um sie herum zurückblieb. Die gleiche Geschichte wurde über Generationen weitergegeben und der Tamarindenbaum ist immer noch da.
„Eine der größten Lektionen, die ich auf dieser Reise gelernt habe, war, wie wichtig es für eine Gemeinschaft von Menschen ist, ihre Kultur zu bewahren.
Wenn eine Gruppe von Menschen ihre Kultur oder einen Teil ihrer Kultur bewahrt, gibt dies dieser Gruppe einen Grund, miteinander auszukommen, weil sie etwas haben, das sie zusammenhält. Die Bewahrung der eigenen Kultur in einer Stadt wie San Francisco kann schwierig sein, da viele Kulturen Einfluss auf Ihre eigenen haben. Dies kann jedoch erreicht werden, indem Dinge wie die Nicaraguaner mit dem Tamarindenbaum getan werden und indem Geschichten oder Legenden mit Moral und Moral weitergegeben werden etwas zu schätzen, das mit Ihrer Kultur zusammenhängt.
Eine weitere wichtige Lektion, die ich auf dieser Reise gelernt habe, war, wie wichtig es für viele Nicaraguaner ist, eine zweite Sprache, insbesondere Englisch, zu sprechen. Hier in den USA ist mir aufgefallen, dass viele Menschen die Ressourcen, die wir zum Erlernen anderer Sprachen benötigen, als selbstverständlich erachten. In Nicaragua kann das Sprechen von Englisch Ihr Gehalt verdoppeln.
Viele der Nicaraguaner, die ich auf dieser Reise getroffen habe, haben nicht den gleichen einfachen Zugang zu Programmen oder kostenlosen Sprachkursen wie ich, aber sie wollten unbedingt die Möglichkeit, Englisch zu lernen. Sie besuchten jeden kostenlosen Englischkurs, den wir anbieten mussten, obwohl es Nacht war und einige der Schüler durch die Stadt reisen mussten, um zu den Kursen zu gelangen. Das hat mich wirklich überrascht, weil ich nicht dachte, dass sie sich wirklich die Mühe machen und sich die Zeit nehmen wollen, um zu unseren Kursen zu kommen, aber sie haben es getan. Sie haben mir wirklich gezeigt, wie sehr ich das ausnutzen muss, was ich hier in den USA habe, und dass ich in all meinen Klassen hart arbeiten muss, auch wenn einige von ihnen zu dieser Zeit nutzlos zu sein scheinen, weil für jemanden in einem anderen Land das, was Sie lernen, nützlich sein kann sehr wichtig, um ihr Leben zu verbessern.
Jetzt, da ich von dieser erstaunlichen, lebensverändernden Reise zurück bin, möchte ich meine Erfahrungen wirklich mit anderen Schülern meiner High School teilen, indem ich ihnen nicht nur von meiner Reise erzähle, sondern auch helfe, Schüler nach Nicaragua zu schicken. Ich versuche, das Global Glimpse-Reiseprogramm an meiner High School zu absolvieren, damit zukünftige Schüler die gleichen Erfahrungen machen können, die ich gemacht habe, damit sie sehen können, was die Menschen durchmachen müssen, um eine gute Ausbildung in Nicaragua zu erhalten, damit sie daran teilnehmen können Ihre Erziehung war ernster, und so fühlte ich mich auf dieser ganzen Reise.
„Man kann die Dinge, die ich hatte, nicht durch ein Lehrbuch oder aus dem Internet lernen und erfahren. Es ist einfach nicht dasselbe."
Nicaragua zu verlassen war der schwierigste Teil der gesamten Reise. Ich wusste, dass ich alles und jeden vermissen würde, denen ich in diesen drei Wochen begegnete. Ich habe so viel erlebt und viel mehr über das Land gelernt, als wenn ich zu Hause geblieben wäre.
